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Giocare insieme, età per età

Non servono giochi costosi né programmi pieni: servono movimento, un adulto disponibile e cose semplici da esplorare. Idee concrete per ogni età.

Aggiornato il 13 ottobre 2026 · fonti verificate il 13 ottobre 2026

In breve

Tra 1 e 4 anni il bambino impara soprattutto giocando: l'OMS raccomanda almeno 3 ore al giorno di attività fisica varia, non più di un'ora di fila legato in passeggino o seggiolone, e nei momenti tranquilli lettura e storie con un adulto. Il Ministero della Salute consiglia lettura in famiglia, gioco libero e musica. Bastano oggetti semplici e tempo insieme.

Le basi per tutte le età

L'OMS (2019) chiede che i bambini tra 1 e 4 anni facciano almeno 180 minuti al giorno di attività fisica varia, distribuita nella giornata (con almeno 60 minuti più vivaci a 3-4 anni), che non stiano legati in passeggino, seggiolone o seggiolino per più di un'ora di fila e che, nei momenti tranquilli, leggano e ascoltino storie con un adulto. Il Ministero della Salute aggiunge gioco libero, musica e massaggio come attività fondamentali per lo sviluppo.

Una relazione dell'American Academy of Pediatrics (Yogman 2018) spiega che il gioco sostiene lo sviluppo delle funzioni esecutive e dei comportamenti prosociali, e che il gioco condiviso tra genitore e bambino aiuta entrambi a regolare la risposta allo stress.

Da 12 a 18 mesi

  • Camminare e spingere: un carrellino, una scatola da spingere, scale con te accanto.
  • Riempire e svuotare: cestini, scatole, mollette, tappi grandi.
  • Libri cartonati da sfogliare, con figure da indicare e nominare.
  • Musica: battere su una pentola, ballare, filastrocche con i gesti.
  • Acqua: travasi nella vasca o in una bacinella, sempre sotto il tuo sguardo.

Da 18 mesi a 2 anni

  • Torri e incastri: cubi, scatole impilabili, puzzle a incastro semplici.
  • Gioco del «facciamo finta»: dare da mangiare al pupazzo, telefonare per gioco.
  • Prime parole: nomina tutto quello che fate, ripeti e allunga le sue frasi.
  • Piccoli aiuti: mettere i calzini nella cesta, portare il tovagliolo a tavola.
  • Parco: scivolo basso, altalena, corse sull'erba.

Da 2 a 3 anni

  • Disegno con pastelli grandi, pasta da modellare, colori a dita.
  • Costruzioni più complesse, treni, macchinine.
  • Storie più lunghe, con domande: «Cosa succede dopo?»
  • Triciclo o bici senza pedali, palla da calciare e lanciare.
  • In cucina con te: mescolare, lavare le verdure, contare.

Da 3 a 4 anni

  • Giochi di ruolo: dottore, negozio, cucina.
  • Giochi di regole semplici: memory, tombola con immagini.
  • Movimento: saltare su un piede, nascondino, percorsi con cuscini.
  • Natura: raccogliere foglie, osservare insetti, piantare un seme.
  • Biblioteca: scegliere i libri da solo. Il programma Nati per Leggere offre attività gratuite nelle biblioteche di tutte le regioni.

È normale?

È normale che il bambino ripeta lo stesso gioco o la stessa storia cento volte: la ripetizione è il suo modo di imparare. È normale anche che a un'età preferisca muoversi e a un'altra stare seduto a costruire.

Per il partner

Dieci minuti al giorno di gioco solo con lui, telefono lontano, fanno più di un pomeriggio distratto. Scegli un momento fisso: il bagnetto, la storia della sera, il giro al parco del sabato.

La tua settimana di gioco

Le domande dei genitori

Quanto deve muoversi un bambino di 2 anni?

L'OMS raccomanda almeno 180 minuti al giorno di attività fisica di qualsiasi intensità tra 1 e 2 anni, distribuiti nella giornata, e lo stesso tra 3 e 4 anni con almeno 60 minuti più vivaci. Camminare, arrampicarsi, ballare e giocare al parco contano.

Servono giochi educativi costosi?

No. Pentole e mestoli, scatole, palle, costruzioni, libri e un adulto che gioca con lui bastano. L'AAP ricorda che il gioco con l'adulto sostiene lo sviluppo e aiuta a regolare lo stress.

Devo giocare sempre con lui?

No. Il gioco libero, da solo o con altri bambini, è prezioso quanto quello guidato. Basta essere vicini e disponibili, e dedicargli ogni giorno un po' di tempo pieno, senza telefono.

Fonti

  1. OMS — Linee guida 2019 su attività fisica, sedentarietà e sonno sotto i 5 anni (comunicato) verificata il 13 ottobre 2026
  2. Ministero della Salute — Secondo anno di vita (aggiornato il 18/12/2024) verificata il 13 ottobre 2026
  3. NHS Best Start in Life — Activities for toddlers verificata il 13 ottobre 2026
  4. Yogman M e coll. (2018), The Power of Play, a Pediatric Role in Enhancing Development in Young Children, Pediatrics (DOI 10.1542/peds.2018-2058) verificata il 13 ottobre 2026

Mamavela informa; questa guida non sostituisce la tua ostetrica, il tuo medico o il tuo pediatra, che conoscono la tua situazione. Nel dubbio, chiamali. In caso di emergenza: 112.

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